113學年度大學分發入學於今(15)日放榜，中原大學憑藉卓越辦學成果，再度創下100%滿招佳績，並持續保持「零缺額」的記錄。在多項領域甚至超越國立大學，穩固其在高中生升學首選的地位。根據大學考試入學分發委員會的資料顯示，全國招生缺額達2505名，其中有31所大學出現缺額。然而，中原大學在113學年度學士班所有招生管道的3082名名額中，分發入學的655個名額全部額滿，達成招生百分百的目標。
中原大學致力於教育發展，屢獲教育部肯定，並連年獲得高額補助。在113年「高等教育深耕計畫」，中原大學獲得1.52億元的補助，成為全國私立綜合大學補助金額最高的學校。值得一提的是，中原大學是全台第四所與輝達(NVIDIA)合作的AI University，僅次於台大、清大和陽明交大。此外，學校與美商應用材料台灣子公司合作開設半導體設備課程，並與台積電合作專屬學程，更與多家國內半導體公司展開產學合作及共建實驗室，今年更獲教育部核准，成為首間獲准設立「半導體產業學院」的私立綜合大學，展現中原大學在產業教育領域的領先地位。
中原大學在教學創新方面，首創「學生學習成效品保報告」和「AI教與學問責報告」，全面落實PDCA機制，提升教學品質與學生學習成效。另外，學校發布「畢業生學用相關性暨就業力問責報告」與「外籍生職涯發展問責報告」，完善學生職涯輔導與發展機制。同時，透過與多方合作，成功開發數位退火演算法，並在育秀教育基金會支持下，擁有全台最完整的量子電腦設備，對量子科技人才培育及教育推動具有深遠影響。
另外，針對近來社會廣泛討論的「重理工、輕人文」現象，中原大學依靠在理工領域的優勢，積極推動人文教育，並以「打造人文智慧(HI)與人工智慧(AI)共融平台」為自我期許。具體措施包括：率先於國內各大學在校級設立「人工智慧教育與學術倫理指導委員會」，結合校內外專家學者智慧，統籌HI與AI的發展；在全國通識學分最高的34學分基礎上，於通識教育中心設立「人工智慧倫理與全球治理學苑」，專門研究AI產生的倫理與治理問題；人文與教育學院順應AI趨勢革新課程，全面推動「人文+AI」的理念，實現AI賦能、跨領域融合及人文STEAM教育的目標。藉由上述措施，中原大學希望能為當前重理工、輕人文的社會與教育氛圍，貢獻一己之力。
另一方面，中原大學提供多元國際學習環境，並積極發展國際合作，與24所歐美、亞洲大學簽署雙聯學制，為學生提供更多國際化機會。同時也獲教育部補助推動雙語教學，逐年增加全英語授課(EMI)課程，提升學生英語能力與國際視野。
面對全球環境議題，中原大學整合校內跨領域及跨單位資源，於今年新設立校級「淨零轉型永續力中心」，致力於提升永續領域的研究與社會服務能力，協助企業推動永續發展，為國家社會培育更多淨零人才。中原大學也是台灣唯一入選2023年英國高等教育調查機構(QS)「世界大學永續排名」的私立大學，展現在永續發展上的傑出表現。
此外，中原大學持續推動多項社會責任計畫，如桃園大海社區文化創生、苗栗卓蘭農產興業共榮，以及中壢永續社區環保公益博物館串聯等，不僅獲得教育部大學社會責任(USR)計畫的支持，也獲頒台灣永續能源研究基金會的「台灣永續行動獎」1金2銅，並在遠見雜誌第20屆教育推廣組榮獲中小企業ESG獎項，成為業界的典範。
中原大學校長李英明表示，面對升學環境的嚴峻挑戰，中原大學以「全人教育」理念為基石，逆勢而上，依靠持續優化的教育品質、創新教學模式及緊密結合產業需求。學校強調跨領域學習與實務應用，並與產業界合作，提供學生前沿實務經驗，為職涯打下堅實基礎。中原大學重視全人發展，培養學生的領導力、創造力和社會責任感，確保他們能在未來職場中發揮所長，創造價值。
少子女化招生困境下，中原大學已連續4年達成學士班新生(含境外生)註冊率100%。在113學年度大學繁星推薦、分發入學放榜，中原大學再次締造「零缺額」的佳績！充分展現中原大學八大學院與各專業領域的均衡發展，辦學成效有目共睹，廣受社會各界認可，為一國際化優質學府。
