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娛樂

第三屆校園創作菁英獎 點燃大學校園原創詞曲火苗

第二屆校園創作菁英獎得主迪布斯.巴奈        政大金旋獎提供

中華音樂人交流協會成立至今近30年,歷經華語流行音樂昌盛的美好歲月,長年致力於華語原創歌曲之推廣。連三年獲文化部的支持,為鼓勵大學校園音樂創作之風氣,再度舉辦「第三屆校園創作菁英獎」選拔活動,自即日起至2024年9月20日止,開放線上報名。而「校園創作精英獎」除了有文化部持續將流行音樂向下紮根的美意,更吸引了唱片業界星探的注意,一時成為熱門的新星誕生地,第一屆優勝呂允順利簽入鍾成虎老師的添翼創越,成為金曲獎、金馬獎得主盧廣仲的師弟,更於去年順利發行個人首張創作專輯,是華語樂壇頗受矚目的創作新人,而第二屆得主迪布斯.巴奈,目前仍在台大社會系就讀的她,也因完美的嗓音、多樣的創作才華,而被業界炙手可熱的星空飛騰國際娛樂一眼相中,加盟旗下栽培,並成為「新世代創作天王」周興哲(Eric)的師妹,目前正籌備第一張創作專輯,就要在樂壇大步起飛,前景相當看好~。

(左起)張耀生,周興哲,法蘭姐,鄭心慈,何思靜,迪布斯.巴奈,      照片提供:星空飛騰

最近正忙於籌備十年一會的「民歌五十」演唱會的中華音樂人交流協會理事長丁曉雯表示,「校園創作菁英獎」只需投稿作品,無須再比賽,後經過半數以上評審同意推薦即可入選並獲獎。報名資格舉凡在2023年9月1日至2024年8月31日期間,以學生身份參加台灣各大專院校或校際所舉辦的專屬校園音樂創作比賽,榮獲前三名(或等同前三名之獎項)或優勝的原創詞曲作品,即可直接以該得獎作品的音檔於線上報名(僅限參賽時為大專以上在學學生者)。

丁曉雯再度表示,「校園創作菁英獎」對新生代音樂人才培植與舉薦,也如同往年「年度十大專輯暨十大單曲」選拔,同等受到唱片圈的關注與重視。所以除了由自身擔任召集人以外,首屆邀請了黃韻玲、陳子鴻、薛忠銘、方文山,第二屆邀集陳建騏、陳建寧、鍾成虎、黃婷、吳易緯等唱片圈赫赫有名的大腕級人物,共同組成選拔委員會。只要經委員會同意薦舉之原創詞曲作品(不限名額),每首作品之詞曲創作人,可獲頒獎座及共同獎學金新台幣兩萬元,且有機會參與流行音樂相關產業的媒合活動。此外,今年第3屆特增辦10場[校園講唱會]的參與機會,前進流行音樂相關系所的大學,直接與熱愛流行音樂創作的校園學子們面對面交流。

後排左五第二屆校園創作菁英獎得主 迪布斯.巴奈         中華音樂人交流協會提供

自2022年起舉辦的「校園創作菁英獎」選拔活動,連年獲得不錯的迴響,也發掘多位優秀的新生代創作人,陸續在歌壇嶄露光芒。第一屆得主呂允表現不俗,現已踏入歌壇成為盧廣仲的師弟舉辦多場個唱;近年來在各大校園創作比賽獲得佳績的得主王奕凡,唱作能量爆棚,已是眾多音樂表演活動的常客;同是首屆得主的印尼僑生黃莉雯後回到家鄉,持續發表創作並成為音樂展演的優秀經紀人。榮獲政大金旋獎創作大賞的第二屆得主迪布斯.巴奈,持續以熱愛的樂團形式在歌壇發光發熱。

而第二屆優勝者迪布斯.巴奈也以過來人身份,分享參加「校園菁英獎」的點點滴滴,她提及:「校園創作菁英獎的規則,是當年度參與大學音樂創作比賽獲前三名者皆可投稿報名,再由重量級音樂人組成的評審團選出優勝者予以獎勵。」」她更分享其實從第一屆就已參與,只不過第一屆時煞羽而歸,她與夥伴共組的「墨非定律」再接再厲,繼續挺進第二屆,「這回以第40屆政大金旋獎創作大賞歌曲「愛」報名,並且成功入選,有幸得到在北流場地演出之機會。」迪布斯.巴奈以自身例子勉勵年輕後進千萬不要氣餒,「第一次報名未入選時,團隊成員都備感沮喪;然而第二次再報名時雖戰戰兢兢,卻無心插柳柳成蔭,大家都十分驚喜、喜出望外。」

陶曉清(中右)丁曉雯(中左)與第一屆校園創作菁英獎得主合影       中華音樂人交流協會提供

迪布斯.巴奈說道:「當天有許多唱片圈重量級前輩在台下聽我們演出,也和其他業內前輩、參賽者有許多交流,到現在為止都還會與當時認識的朋友相互支持,這樣的感覺非常好!」而最令她印象深刻的,莫過於當天有專業的妝髮以及服裝老師協助,「讓我們在台上能以最好的狀態表現~此外,當天晚上我也宴請所有曾經幫助過莫非定律的朋友小慶功,大家團聚的感覺十分溫馨。」

「第三屆校園創作菁英獎」選拔活動,其舉辦的目的是為了鼓勵校園音樂創作的風氣,藉機發掘有潛質的新生代創作人,透過後續多元的交流與媒合,期許菁英獎得主能被流行音樂產業的伯樂賞識,進而快速成長並與業界迅速接軌,成為台灣流行音樂的尖兵,提升台灣流行音樂的創作熱潮。藉此,更期許延續校園民歌時期「唱自己的歌」運動,鼓勵華語流行音樂之原創精神,廣邀當今校園創作菁英們踴躍報名參加!

「校園創作菁英獎」廣邀大學(專)以上在學的校園創作菁英們踴躍報名參加,詳情可搜尋「校園創作菁英獎」臉書粉專、ig,以及「中華音樂人交流協會」臉書粉專。

簡章及報名連結~ https://forms.gle/LTUDfZ8as5G3WWfu9

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