▲中華大學積極推動跨領域教學與創新學習，長年舉辦「CAI學習成果競賽」展現學生多元創作與跨域整合能力。(圖/記者蔣彤雲攝)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
中華大學積極推動跨領域教學與創新學習，長年舉辦「CAI（Culture- Artificial Intelligence）學習成果競賽」
，展現學生多元創作與跨域整合能力，在競賽中，來自各學系的同學組隊參賽，呈現AI科技與藝術、傳統工藝融合的創意成果，體現校方「跨域學習、實作導向」的教育理念。
▲廖柏晴老師創新結合AI技術，將學生的藍染成果轉化為AI再創作品。(圖/記者蔣彤雲攝)
國際人文社會暨智慧商務學院簡曉花院長表示，CAI學習成果競賽行之有年，除了訓練學生的創意表達與專業能力外，也強化同學們在過程中的人際溝通、團隊合作與問題解決等「軟實力」，本學期課程邀請業界師資參與，導入AI技術進行跨域實作，讓學生能從實際創作中拓展視野，互相觀摩切磋，收穫豐富。
本學期新加入CAI教學團隊的廖柏晴老師，特別設計主題課程，邀請香山在地藍染藝術家連威棣老師共同授課
，指導學生學習天然藍染工藝，更創新結合AI技術，將學生的藍染成果轉化為AI再創作品，讓學生不再只是輸入者，而是創作的引導者，實踐AI時代中「人機協作」的創新精神。
杜嘉琪老師的課程則以「人文智慧創意之藝術遇見科技」為主題，透過Azure AI視覺辨識技術，協助學生進行圖像辨識與風格轉換，從AI生成圖像到實體創作，讓科技成為藝術表達的新載體，電機學系戴玹巧同學以「新埔創生」為設計主題，在「來尞埔」作品中，融入義民廟、客家美食、多肉植物園、九芎湖與彩繪神豬，榮獲最佳創作獎。
翁千惠老師的課程則從「環境永續」出發，帶領學生學習木工技術，在業師與技師的協助下，拆解與重組回收家具，打造專屬於自己的實用作品，即使多數學生過往缺乏手作經驗，仍能在實作過程中體會動手創作的樂趣與永續設計的意義。
「CAI（Culture- Artificial Intelligence）學習成果競賽」成果展不僅是學生一學期努力的展現，更是中華大學持續推動跨領域創新教學的最佳實踐，未來，校方將持續結合AI與設計、人文與科技，為學生打造更多創意實作與業界接軌的學習舞台。
