【今傳媒/記者李祖東報導】今（15）日高雄市立圖書館於燕巢圖書館辦理透南風教育基金會《有愛陪讀亮光 x SmartReading》燈塔學習計畫捐贈儀式，透南風基金會代表尹立董事、高雄市立圖書館館長李金鴦、立法委員許智傑、立法委員賴瑞隆服務團隊、立法委員邱志偉服務團隊及參與計畫之主題課程講師、陪讀志工及學童家長共同出席捐贈儀式，現場除了展示計畫開辦以來的成果紀錄之外，學童、講師及伴讀志工也分享了他們的參與心得。
自今年9月起透南風教育基金會攜手高雄市立圖書館及國立臺灣師範大學SmartReading適性閱讀團隊推動《有愛陪讀亮光 x SmartReading》燈塔學習計畫，導入SmartReading適性閱讀系統，透過AI診斷工具進行DACC閱讀能力前後測與個別化書籍推薦，強化閱讀理解與自主學習的能力，結合圖書館空間、館藏資源及社區關懷，打造課後學習據點，落實多元的在地陪讀機制，幫助學童學習成長。
透南風基金會代表尹立老師強調，教育的資源不該有城鄉差距，偏鄉學童同樣值得擁有豐富的學習機會。基金會長期與高雄市立圖書館合作，匯集社會各界愛心與能量，相信在求學過程中有圖書館的陪伴，能讓孩子找到閱讀的樂趣，培養終身學習的能力，在未來能有更好的表現。
許智傑委員也分享過往人生經驗，勉勵學童們不管在任何領域，只要認真就一定能有所成就。期待孩子們能多培養閱讀習慣，累積知識、氣質與一顆好心。
高雄市立圖書館館長李金鴦表示，感謝透南風基金會的支持促成這次的計畫，《有愛陪讀亮光 x SmartReading》燈塔學習計畫是首次舉辦，過程中也面臨許多挑戰，未來圖書館也將不斷修正計劃，讓圖書館成為偏鄉學童「放學不孤單、閱讀有方向」的安心燈塔，開啟在地教育支持與社會參與的新典範。
透南風教育基金會表示，未來將持續投入教育資源、推動本土教育及閱讀文化，期待透過適性閱讀系統，讓孩子找到閱讀的樂趣，培養終身學習的能力。基金會未來會繼續努力，讓這份知識的力量能持續像「透南風」一樣，吹到每一個需要的角落。
