【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市永安國小昨（25）日上午化身一座流動的戲棚，孩子們拎著小板凳一字排開，只為迎接《守護靈的魔法舞蹈》在高雄的首場演出。由「看戲劇團」團長黃雅蓉帶領專業演員，以歌仔戲唱腔結合現代魔法故事，搭配細膩身段與獨特舞蹈語彙，讓傳統戲曲與童趣想像在校園激盪出最迷人的火花。演出未開始，場邊便瀰漫著期待氣息，宛如回到爺爺奶奶年代，在戲棚下守候那道燈火亮起的一刻。
校長李安世表示，這場歌仔戲巡演是學校特地安排給孩子的藝文禮物，「讓學生像長輩童年一樣，提著板凳坐在戲棚下看戲，是一種跨越時代的文化回望。」他說，從戲曲到魔法，從傳統到現代，都是讓孩子重新理解傳統藝術的入口，讓表演不再只是觀賞，而是可以觸摸、可以感受的文化記憶。
永安國小選擇以戶外平面場地為舞台，拉近演員與觀眾的距離，營造更自由的互動形式，也讓歌仔戲的穿透力完整漫延在陽光與微風之間。
《守護靈的魔法舞蹈》以舞者白水仙學習舞蹈、突破自我為主軸，細膩呈現「自我對話」與「跨越挑戰」的心靈旅程。演出中，黃雅蓉與劇團團員運用身段、唱腔、節奏，將傳統戲曲語彙轉譯成孩子能立即理解的情感語言。
全場五位樂師現場伴奏，鼓、弦、嗩吶與電子音樂交織，像是替舞台灑下魔法粉塵，讓每一段身影、每一抹旋轉，都有了更深一層的戲劇靈魂。
此行巡演獲國立傳統藝術中心兒童戲曲扶植團隊支持，讓兒童戲曲能走入校園、走進孩子的日常。黃雅蓉說，希望透過歌仔戲的多樣呈現，讓更多孩子知道，傳統不是距離，而是可以陪伴他們一起長大的藝術能量。她強調，戲曲若能從小扎根，未來才能長出更多懂戲、愛戲的觀眾。
現場孩子也參與演出幕後，扛起了戲棚中重要的「走工」角色，協助換景、搬道具，讓戲曲成為一次真正的沉浸式體驗。五年級學生黃婕瑀分享，白水仙努力學舞蹈的情節，讓她想到自己練長笛常遇到瓶頸，「好像從戲裡找到力量，告訴自己可以繼續堅持。」蘇宗豈則直呼：「演員的衣服和動作真的好漂亮、好好看！」純真的讚嘆讓劇場的魔力在場域中蔓延。
最驚喜的，是校長設計的延伸互動橋段。故事進入「時間暫停」的高潮時，演員白水仙與黑玫瑰突然走下舞台，穿梭在孩子坐著的板凳之間，逐一擊掌「解除魔咒」。原本安靜聆聽的孩子們瞬間爆笑、驚呼、拍手，彷彿被喚醒的主角，從戲外回到戲裡，與表演同步呼吸。這一刻，歌仔戲不再是舞台上的藝術，而成了貼近心口的真實。
演出在歡呼、掌聲與笑聲中畫下句點，孩子擠著向演員道謝，宛如歷經一場文化旅程。永安國小表示，未來仍會持續推動戲劇、音樂等藝文教育，讓更多傳統文化以創新的方式，重新回到孩子的生命裡，成為成長中的一道光。
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