【記者 蘇彩娥/南投報導】
南投縣國立竹山高級中學與日本刈谷北高等學校（Kariyakita Senior High School）共同參與「Japan Art Mile」國際藝術交流計畫，以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心主題，聚焦SDG13氣候行動、SDG14保育海洋生態及SDG15保育陸域生態議題，展開為期半年的跨國合作。兩校學生透過線上視訊會議與國際交流平台討論與分享，並以共同創作大型壁畫的方式，探討氣候變遷對臺灣與日本海域及陸域瀕危物種帶來的影響，讓藝術成為傳遞環境保育理念的重要媒介。
Japan Art Mile計畫結合藝術教育與國際交流，鼓勵世界各國學生透過合作創作大型壁畫，在過程中培養跨文化溝通能力與對全球議題的關懷。竹山高中美術班學生與日本刈谷北高校學生歷經多次線上會議，從主題討論、草圖構思到畫面分工逐步建立共識，最終完成一幅融合臺日文化與自然生態意象的永續壁畫。
整幅壁畫以海龜作為中心主題，象徵跨越海洋、連結臺日兩地，也代表人類與自然攜手邁向永續未來的願景。畫面右側呈現日本自然與文化意象，包括櫻花、富士山、鳶尾花、綠鴿以及具有代表性的浮世繪海浪紋樣；同時描繪人們在日常生活中實踐環保行動，例如使用環保購物袋、撿拾垃圾、種植樹木與發展風力發電等，象徵人類透過具體行動減緩氣候變遷對環境造成的衝擊。
壁畫左側則展現臺灣豐富多樣的自然生態景觀，以玉山為背景，搭配臺灣國花梅花，以及紫斑蝶、艷紅鹿子百合、黑面琵鷺與螢火蟲等具代表性的生物，呈現臺灣獨特的生態魅力。畫面同時融入珊瑚復育與海洋淨灘的場景，象徵人們積極投入海洋保護行動，守護珍貴的海洋資源。
畫面下方則以因氣候變遷而白化的珊瑚作為重要象徵。原本失去色彩的珊瑚，在人們持續推動保育與復育行動後逐漸恢復生機與色彩，呈現自然環境在努力守護下重新綻放生命力的希望。透過強烈的視覺對比，學生希望提醒大眾關注氣候變遷與生態保育議題，也傳達只要人類願意付諸行動，地球仍有機會迎向更美好的未來。
經過多次跨國討論與創意交流後，兩校學生將作品命名為「Let’s Go Together – Aiming for a Beautiful Future」，象徵人類、文化與自然之間相互依存的關係，也傳達臺日青年攜手守護地球的共同願景。透過藝術創作，學生不僅表達對環境議題的關懷，也在合作過程中建立友誼並拓展國際視野。
參與創作的竹山高中美術班學生曾奕惠表示，這次合作過程中必須以英文與日本夥伴交流，一起研究臺灣與日本的自然生態與瀕危物種。雖然是第一次嘗試使用新的創作媒材進行大型作品製作，但在老師與同學互相協助下逐漸掌握技巧，從最初的構圖發想、畫面配置到最後的上色與細節修飾，大家齊心協力完成作品。整個過程充滿挑戰，也帶來許多感動與成就感。
竹山高中校長許宏明表示，感謝學校教師團隊用心規劃課程並細心指導學生，促成此次與日本刈谷北高校的交流合作。透過參與Japan Art Mile計畫，學生不僅在藝術創作中實踐永續發展理念，也在跨文化對話與合作中培養國際視野與全球公民素養。未來也期待學生將課程所學轉化為實際行動，以創意與關懷回應全球永續議題，持續為守護地球環境貢獻心力。
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