▲「諾貝爾大師在清華」系列活動現場座無虛席。(圖/清華大學提供)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
清華大學校長高為元在「諾貝爾大師在清華」座談會中表示，「諾貝爾大師在清華」邁入第20年，至今已邀請近50位諾貝爾獎得主蒞校，與師生分享研究歷程與人生經驗，此次與「臺灣橋樑計畫」合作，邀請羅斯與克比爾卡一同來訪，別具意義，清華長期重視學術自由與跨領域合作，相信唯有在自由開放的環境中，才能讓不同專業彼此激盪，共同面對重要挑戰。
▲清大校長高為元表示，「諾貝爾大師在清華」邁入第 20 年，至今已邀請近 50 位諾貝爾獎得主蒞校，與師生分享研究歷程與人生經驗。(圖/清華大學提供)
AI正在改變藥物開發與醫療資源分配的方式，科學與制度能否同步跟上，是考驗，清華大學邀請2012年諾貝爾經濟學獎得主艾文．羅斯（Alvin E. Roth）與同年化學獎得主布萊恩．克比爾卡（Brian K. Kobilka）來校，分別從市場設計與分子結構，回應這個時代關鍵的醫療挑戰。
▲諾貝爾獎得主出席產業論壇，左起：清華生醫學院院長陳令儀、國衛院生技與藥物研究所所長謝興邦、諾貝爾經濟學獎得主艾文．羅斯、諾貝爾化學獎得主布萊恩．克比爾卡、工研院前院長李鍾熙、MiRXES 公司資深科學暨企業策略顧問馮玉蓮。(圖/清華大學提供)
羅斯以「市場設計」理論聞名，並建立協助患者的「腎臟交換計畫」，針對台灣洗腎人口長年高居不下的情況
，他在演講中建議，可透過制度優化、科學配對與跨國合作，擴大配對網絡，提升移植配對的可能性，他將經濟學比喻為解決生命難題的「工程學」，介紹「長鏈捐贈（NEAD chains）」與「全球腎臟交換（GKE）」等概念，說明如何透過制度設計，幫助更多患者找到相容的捐贈者。
克比爾卡專長G蛋白偶聯受體（GPCR）研究，其成果為現代新藥開發奠定重要基礎，目前市面上約有三分之一的小分子藥物以GPCR為作用標的，克比爾卡在「藥物開發新時代」（The New Era in Drug Development）專題演講中指出，隨著受體結構解析與計算方法進步，藥物研發正由傳統試錯模式，轉向以分子結構為基礎的精準設計，不僅有助於提升藥物選擇性、降低副作用，也可透過虛擬篩選加速新藥開發流程。
清華生科系學生董翔是獲選與克比爾卡面對面交流的學生代表之一，他觀察到許多大學生熬夜滑手機、過度刺激多巴胺釋放，影響睡眠，並結合克比爾卡近年對類鴉片受體（opioid receptor）的研究，向教授請教重新平衡大腦酬賞系統的可能性，令他印象最深的，是克比爾卡坦率承認自己不熟悉的領域，並分享科研歷程中如何找到合適的研究題目、維持對科學的熱忱，董翔說，這些內容對於即將就讀研究所的他而言，是更珍貴的收穫
。
清華大學校長高為元表示，「諾貝爾大師在清華」今年邁入第20年，至今已邀請近50位諾貝爾獎得主蒞校，與師生分享研究歷程與人生經驗，此次與「臺灣橋樑計畫」合作，邀請羅斯與克比爾卡一同來訪，別具意義，清華長期重視學術自由與跨領域合作，相信唯有在自由開放的環境中，才能讓不同專業彼此激盪，共同面對重要挑戰。
兩位學者同在史丹佛大學任教，並長期合作，此次來訪除專題演講外，也共同參與清華生醫學院舉辦的「掌舵未來：人工智慧、健康與社會的關鍵對話」產業論壇，從藥物開發與市場設計兩個面向，討論AI如何影響藥物研發與醫療市場運作。
論壇從清華生醫學院傑出院友、MiRXES公司資深科學暨企業策略顧問馮玉蓮的「超越實驗室：AI如何加速轉譯科學的突破」演說開始，她指出，AI已廣泛應用於篩檢、治療標的、藥物篩選、病人分群、臨床試驗設計，以及精準診斷等環節，顯著提升轉譯科學研發效率與成功率，並加速生技及醫技產業的轉型，隨著研發時程縮短，生技產業的競爭模式也隨之改變，她展望AI未來是否能應用於中樞神經疾病治療，並找出延緩老化的關鍵機制。
▲清華生醫學院傑出院友馮玉蓮發表主題演說。(圖/清華大學提供)
克比爾卡聚焦結構生物學與藥物設計，討論AI在分子層次研究中的應用；羅斯則從市場設計出發，回應研發時程縮短後，醫療資源分配與產業競爭可能出現的變化，工研院前院長李鍾熙隨之討論產業發展與政策如何銜接
；國衛院生技與藥物研究所所長謝興邦則從藥物化學角度，指出AI設計分子在實際合成上的挑戰。論壇吸引近300位師生與生醫學院院友參與。
清華生醫學院陳令儀院長表示，AI改變的不只是科學研究的方法，也帶來思維上的轉變，希望透過跨領域對話
，讓不同專業的學者圍繞共同問題深入交流，她指出，AI正加速藥物開發並改變醫療服務模式，這樣的變化帶來機會，也伴隨新的挑戰，逐步影響產業與社會運作，透過與諾貝爾得主及產學界的交流，期盼促成更多跨域合作。
▲清華生醫學院院長陳令儀期盼透過不同形式的交流，激盪師生、產業界與諾貝爾得主之間的跨領域對話。(圖/清華大學提供)
清華也安排多場近距離師生交流，克比爾卡與化學系師生對談，並在生醫學院聽取生資結構領域教師的研究成果，及與6位經過院內甄選的學生代表進行問答，羅斯則與科管院、台北政經學院師生進行對談。
