▲幼兒園孩童輪流分享生命教育的收穫。(圖/記者蔣彤雲攝)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
當一桶水成為遙遠地區孩子每天的負擔，也讓台灣孩童開始思考資源的珍貴，台灣世界展望會走進校園，集合5間幼兒園，近500名師生攜手新竹地區幼兒園推動生命教育分享活動，以貼近孩子的方式，引導孩童將視角從日常生活延伸至世界，認識全球糧食與水資源議題，並關注脆弱地區兒童所面臨的生存困境。
隨著區域衝突、極端氣候與全球通膨等多重危機持續升溫，糧食與基本物資價格上漲，當前全球約有4,230萬人正面臨嚴重飢餓，其中兒童更是最脆弱的一群，極需外界援助，對這些孩子而言，飢餓不僅是長期的空腹，更深深影響健康發展、教育機會，甚至被迫放棄未來的夢想。
▲台灣世界展望會專員帶領小朋友們深入了解水資源與糧食的重要性。(圖/記者蔣彤雲攝)
在此次生命教育活動中，展望會透過故事引導與情境體驗，讓幼兒園孩童理解乾淨飲水與食物的得來不易，藉由「取水體驗」活動，孩子們實際提著水桶，感受取水過程的重量與辛苦，也逐漸理解世界上仍有許多與他們同齡的孩子，每天需要長途跋涉才能取得的水源混濁不堪、危害了健康，甚至在飢餓中度過童年。
▲孩童提著水桶踩在健康步道上，模擬艱辛的取水路。 (圖/記者蔣彤雲攝)
參與取水體驗活動的幼兒園孩童分享：「水桶很重，走一點點路不覺得累，但如果要走很久、還要來回好幾次
，就會變得很辛苦。」幼兒園老師表示，透過體驗的方式學習生命教育，不僅能引導孩子反思日常，感受珍惜資源的重要性，也更能在年幼的心中播下同理與關懷生命的種子。
台灣世界展望會除服務國內外弱勢兒少及家庭外，也持續於校園推動生命教育，陪伴孩子在成長過程中建立關懷視角，理解世界不同處境，並將同理轉化為行動的起點。
台灣世界展望會北區辦事處區處長黃錦玲表示，在氣候變遷、戰火衝突與天災等多重危機影響下，脆弱地區兒童面臨更嚴峻的生存挑戰，但他們仍渴望平安長大、實現夢想，期待透過生命教育，讓台灣的孩子理解世界，同時邀請師生與家長從生活中實踐關懷與分享，讓更多人看見世界的需要。呼籲社會大眾關注世界角落的脆弱兒童生存困境，響應「飢餓三十」人道救援行動，以實際行動支持全球衝突、災難和飢餓中的兒童，陪伴他們跨越危機，獲得活下來的希望。
