【賴傳媒 王俊勝／綜合報導】「教了半小時，換來的是一聲『很煩』，我真的忍不住了！」一名高一女網友近日在Dcard分享自己被媽媽指派教國一弟弟數學的過程。雖然耐心指導，但弟弟的不積極與不耐煩的態度最終讓她情緒崩潰，獨自躲進廁所落淚。她坦言，這場教學不僅耗費她的時間，更徹底擊垮了她的理智，直呼「心真的很累」。
女網友提到，弟弟數學基礎極差，小考經常只有20、30分。媽媽原本親自指導一元一次方程式，但因覺得她的教學方式更適合，便請她接手。雖然她當下並不情願，但還是盡力以最耐心的方式逐步解說，從列式、設方程式到講解每一個數字的意義，甚至反覆詢問弟弟「哪裡不懂」，弟弟不僅反應遲鈍，還在補習前大力抽走手中的筆，轉身離開，並抱怨「很煩」，這一舉動徹底擊垮了她的情緒。
文章中，女網友表達了對弟弟學習態度的不滿，認為他缺乏上進心，甚至對自己成績的低落毫不在意。「父母為他安排補習和課業，卻看不出他有任何改善的意願。」她感嘆自己身為學生，也有學業壓力，但從不會對教她的人生氣，更無法理解弟弟的學習態度。
教學結束後，女網友忍不住情緒崩潰，躲進廁所邊哭邊反思這場教學是否有意義。她直言：「不是家庭因素導致的問題，我家很幸福，沒有任何不良影響，但我弟就是沒有成績的動力，心態完全不正。」
這篇文章引起眾多網友共鳴，不少人對姐姐的努力表示心疼，稱讚她已經非常有耐心，也有網友指出這是典型的「學習動機缺乏」，認為弟弟的學習問題可能需要更深層的輔導，有網友留言：「你弟弟可能需要的是外部的激勵，或者找到一個他真正感興趣的學科。」也有人認為：「這是典型的姐弟關係，長輩不應該把教育責任推給姐姐。」
教育專家建議，對於學習意願低落的學生，應嘗試從興趣出發，找到適合他的學習方式，而不是強行灌輸知識。同時，家人之間的教育輔導也應注意雙方的情緒管理，避免因過度壓力造成矛盾升級。
