［台灣新聞雲報］記者 楊翰/台東報導
位於臺東縣太麻里鄉的大王國中，是一所原住民重點學校，全校超過八成的學生來自原住民族群。對這些孩子而言，歌唱與舞蹈早已是日常生活的一部分，更融入血脈之中。然而，大王國中CEDAS歌謠隊的歌聲，絕不只是旋律的流轉，更是一種情感的傳遞，是文化的承載與記憶的延續。
在嘉義市昨（16）日舉辦之113學年度全國學生鄉土歌謠比賽中，CEDAS歌謠隊代表台東參賽，從全國眾多優秀隊伍中脫穎而出，榮獲原住民語系國中組「特優」殊榮。他們以純熟的技巧與深刻的情感，將排灣族古調演繹得淋漓盡致，讓人彷彿置身於部落間的山林與歲月長河中。
此次演出曲目，不僅展現了音樂的美感，更深層地體現排灣族的文化底蘊。指導老師吳愛蓮與許昭玉更將訂婚儀式透過歌謠傳遞動人情景，族人藉由歌聲相互呼喚與邀請，新郎與新娘輕快地準備著象徵祝福的禮品，最後共同以高昂的歌聲，唱出對未來的祝福與期待。
教務主任呂得輝也在得知特優後，表示本校在111學年成立原住民族教育專班，112學年成立Cedas歌謠隊隨即參加臺東縣鄉土歌謠縣賽比賽，初試啼聲即獲得優等佳績，113年學年更迎來隊史第一座特優殊榮。部落領袖李政杭也是本校老師，看到大王部落的青少年，對於文化與語言傳承能夠如此熱衷，也表示相當欣慰，一路以來也都默默陪著孩子持續練習。
大王國中校長蔡章弘說，CEDAS歌謠隊的孩子們，用純真而堅定的聲音，讓歌謠不只是被聽見，而是被感受。他們唱的不只是歌，更是一段段族群的故事，是與祖靈、與土地、與過去連結的脈動。師生們透過這場演出，他們不僅讓更多人聽見排灣族的聲音，更讓人們看見原民孩子身上的光與力量。
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