▲縣長楊文科今表揚榮獲殊榮的5名師生。(圖/記者蔣彤雲攝)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
教育部113學年度全國技藝教育績優人員遴選，竹北國中學生蔡依庭、精華國中學生何品言、六家高中國中部教師陳靜儀、精華國中教師林音如、精華國中校長謝東育分別於「國中學生組」、「國中教職員工組」及「行政組」獲獎，人數為歷年之最，展現新竹縣深根技職教育的決心與成效。
縣長楊文科今(10)日特別表揚榮獲殊榮的5名師生，指出新竹縣身為科技重鎮，產業發展蓬勃，而產業發展要順遂，技職人才不可或缺，技藝教育是培育未來專業技術人才的重要根基。
全國技優學生精華國中何品言同學，曾獲Bebras國際運算思維挑戰賽PR92佳績，展現優異的數理邏輯與問題解決能力，在校期間積極修習技藝教育課程，涵蓋商管、設計、烘焙與中餐等4個職群，展現廣泛的學習興趣與高度的自主學習能力，今年參加新竹縣技藝教育競賽（商管職群），善用課餘時間精進學、術科實力，不負眾望獲得商管職群第一名的佳績。
竹北國中蔡依庭同學在技藝教育課程非常認真，每周均詳實記錄學習歷程，參加新竹縣技藝教育競賽食品職群烘焙項目也努力練習獲得第六名，她表示，這次獲得全國技藝教育績優人員獎，感謝師長和家人的支持及鼓勵，自己會繼續加油。
精華國中教師林音如榮獲全國技優教師的殊榮，透過課程實作與生涯探索活動，引導學生認識自身特質與興趣
，幫助學生選擇合適的職群，提升對未來職涯的認識與規劃能力，林音如長期陪伴學生進行技能訓練，適時提出專業指導與鼓勵，使學生在學習中獲得成就感與自信心。
同樣榮獲全國技優教師的六家高中國中部教師陳靜儀，積極推動技藝課程及職業探索活動，輔導校內僑生參與技藝課程並適性探索，用心製作技藝班聯絡簿，和學生約法三章，成立技藝班群組，提供學生及家長課餘時間諮詢。她表示，自己努力想讓那些徬徨失措但擁有一技之長的學生把握機會，發揮所長，並擴展自己的視野，在輔導協助過程中自己也同步學習成長，感恩教職生涯中有這麼多學生陪伴，也期許自己可以一直成為學生「生命中貴人」！
精華國中校長謝東育榮獲全國技優行政人員的殊榮，秉持「適性揚才」、「選技職，好好讀，有前途」的教育理念，鼓勵學生選其所愛，愛其所選，落實適性輔導，讓學校成為所有學生展現多元潛能的舞台，幫助每一位孩子都找到自己的成功舞台。謝東育於任期內積極爭取各項計畫經費，改善校園環境，並連結社區及在地資源，挹注教學所需，優化學習情境，並導入數位評量系統，針對學生各職群學科學習狀況，能更快速掌握迷失概念，協助學生釐清與重整。
