▲抵達終點聖地牙哥主教座堂。(圖/新竹市政府提供)
【亞太新聞網/記者張建奎/新竹報導】
新竹市光武國中8月2日至17日展開第二屆「西班牙走讀課程」，共61位師生完成16天的國際走讀與主題學習，並在7天內徒步挑戰162公里，最終唱著校歌走進聖城聖地牙哥，為青春與學習寫下最深刻的一頁。
教育處表示，這趟旅程不僅展現了竹市學生的堅毅與團隊精神，更拓展了國際視野與跨文化理解，展現市府在推動多元學習的教育成果。
代理市長邱臣遠表示，市府持續推動國際教育，鼓勵各校以課程與活動拓展學生視野，光武國中將朝聖走讀從單次活動升級為系統化課程，結合語言、文化、跨域與實作，正是「讓新竹的孩子，做世界的孩子」的最佳實踐，他肯定學校師長的投入與家長的支持，也讚許學生們展現了毅力、勇氣與自我突破，讓「新竹好學」的精神再次在國際舞台上發光發熱。
光武國中校長黃信騰表示，朝聖之旅不僅是一段徒步挑戰，更是一場完整的教育行動，期望孩子們能在課本之外，以自己的眼睛觀察，以自己的雙腳體驗，從走讀中培養跨域整合與國際理解的能力，17日晚間返抵學校時，湧入熱情的家長與親友，以掌聲與擁抱迎接孩子們的歸來，那份驕傲與感動，見證了每一位參與者的努力與成長，而這段旅程，更是生命教育最真實的寫照。
教育處說明，光武國中自113年11月起便啟動行前課程與分站訓練，課程涵蓋語言學習、文史探索、SDGs 議題探討、生活自理與藝術速寫等面向，並進行多次實境模擬訓練，讓學生學會在挑戰中合作、在困難中堅持。
教育處指出，參與走讀的學生們，在西班牙的每一天，都是一次跨域的課程實踐，他們以任務式學習走訪布爾戈斯、雷昂等歷史名城，從哥德式主教座堂到加利西亞的山區小鎮，每一段路程都是一堂鮮活的現地課，語言應用、歷史導覽、地方訪談、生態觀察與文化速寫，讓課本上的知識在真實情境中鮮明展現，抵達聖地牙哥大廣場當晚，師長們更親手將遠方家長的親筆家書交到孩子手中，許多學生在完成挑戰後讀到字字叮嚀時，感動落淚，這份跨越時空的連結，成為旅程中最難忘的溫暖印記。
參與走讀的學生分享，剛開始走的時候感到相當疲累，一度想放棄，但在同學的陪伴與老師的鼓勵下，最終仍咬牙堅持完成，「當我真正走進聖城時，才發現自己比想像中更有力量。」另一位學生表示，原本以為這只是一次單純的旅行，但在過程中逐漸體會到，學會照顧自己、嘗試用英文與外國人交流、在隊伍中主動幫助他人，都是成長的重要養分，「這趟旅程會成為我一生難忘的學習經驗。」
教育處補充，此次壯遊充分展現課程導向的國際教育成果，孩子們不僅完成自我挑戰，更學會理解差異、尊重多元，累積跨文化交流的能力。市府將持續推動跨域學習與國際交流，讓更多新竹學子能夠在行走中學習，在世界中看見自己,落實「新竹好學」的政策目標。
