▲與過去兩年赴日交流學生重聚。 (圖/記者張建奎攝)
【亞太新聞網/記者張建奎/新竹報導】
新竹市培英國中112、113學年度連續兩年獲得教育部國民及學前教育署「國際教育交流計畫」經費補助，帶領師生赴日本進行跨國交流，並與日本姊妹校山南學園建立深厚友誼，今(114)年暑假，山南學園校長太田圭一及教師團隊特別回訪培英，展現兩校持續深化合作與教育互惠的豐碩成果。
代理市長邱臣遠表示，山南學園教師團隊在日本盂蘭盆節假期仍特地自費來訪，充分展現兩校的珍貴情誼，透過跨國交流，孩子們不僅開拓視野，也學習到尊重差異與多元價值，這正是市府推動國際教育的核心精神，期許未來能有更多學校參與國際交流，讓「新竹的孩子做世界的孩子」。
培英國中校長潘致惠表示，兩校交流至今已累積許多美好回憶與深厚情誼，這份跨越國界的連結不僅是一段教育合作，更是一份心靈上的力量，透過持續的交流，師生們都能在教學與學習上得到啟發，期待未來能有更多互訪機會，讓教育合作持續深化。
山南學園教師團來台兩日交流行程包括到培英國中進行自造教育「臺灣手工筆實作」課程，並與曾赴日交流的學生重聚、進行成果分享，也前往青草湖國小參訪獨木舟課程與戶外教育特色，以及探訪東門城、護城河、新竹火車站等城市景點，更夜訪城隍廟，品嚐在地美食及體驗傳統民俗，對臺灣留下深刻印象。
市府強調，國際教育是市府持續推動的重要政策，透過跨國互訪、課程合作及多元文化體驗，讓孩子們在學習中拓展國際視野，培養自信與溝通能力。未來將持續支持更多學校投入國際交流，實踐「新竹好學」的願景。
