商傳媒｜記者馬兆麟／苗栗報導
苗栗縣政府於本（114）年12月13日舉辦「數位新視界 智慧新苗栗」數位學習精進方案成果展，全面展示苗栗縣中小學在數位學習上的創新成果與實踐成效，相關系列活動包括數位教學分享會，吸引了全縣教師、學生及家長共襄盛舉。
12月9日舉行的數位教學分享會為本年度成果展暖身，邀請縣內外數位學習專家進行深度交流，從UNESCO人工智慧素養框架到AI素養、數位評量到創新教學實務，深入探討生成式AI於課堂、備課與個別化學習中的應用，協助教師掌握教育新趨勢，推動教學轉型與學習優化；會中邀請的3位評論委員皆對苗栗縣數位學習推動的成果給予高度肯定。12月13日的成果展於巨蛋體育館盛大舉行，由縣長鍾東錦與各界貴賓共同主持開幕式。現場除展示來自各校的數位教學成果外，還安排了學生及家長闖關活動。本次展覽匯集了35個攤位，涵蓋「AI智慧學習應用」、「多元文化與跨領域探究」、「遊戲式互動教學」及「沉浸式AR／VR體驗課程」等主題。學生可親身體驗VR頭盔沉浸式學習、AI互動課程及程式設計挑戰遊戲，透過數位科技激發創意、培養解決問題能力，展現科技融入教學的豐富樣貌與無限可能。
為提升教師數位教學能力並促進學校數位轉型，苗栗縣政府教育處自「推動中小學數位學習精進方案」實施以來，除了致力網路建設、載具使用與教師增能外，亦自籌經費讓本縣學校「班班有大屏」，積極鼓勵學校申請Byod& Thsd、5G新科等計畫。多年來的政策投入也讓數位教育在苗栗各校遍地開花：蕉埔國小林在營主任於眾多領航教師中脫穎而出，獲得教育部114年數位學習績優領航教師獎；山佳國小陳正浩老師以卓越的教案設計，榮獲優良教案獎。此外，於典禮中表揚了114年度推動數位學習績優計畫的多位傑出人員，包括3所績優學校、11位績優人員、9份優良教案及5份親子互動作品，特別感謝5所典範學校、6所卓越學校及5所種子學校在推動數位學習上扮演重要的角色。這些學校不僅為苗栗的數位教育注入新動能，更成為啟發他校的重要火種，逐步勾勒出苗栗數位教育的新藍圖。
縣長鍾東錦表示，為邁向智慧城市並縮短數位落差，苗栗縣政府致力於強化數位基礎建設與教學資源，逐步構築起全方位的數位學習生態系；從班班有大屏、生生用平板、親師生平台（APP）的推動，到AI創意融入日常教學，讓數位工具成為學生個別化學習與創新教學的重要助力。鍾縣長強調，數位教育應從小扎根，讓孩子在日常學習中自然培養思考、提問與解決問題的能力，在教師的啟發引導下，將知識真正轉化為生活應用的素養。感謝全縣學校與教師長期投入數位教學，讓外界看見苗栗數位學習逐漸成熟的果實，並承諾縣府未來將持續營造更開放、多元且具前瞻性的學習場域，讓科技、AI與創意融合發展，持續書寫苗栗教育的新篇章。
