【寫新聞-記者洪惠美/高雄報導】
教育部113年度「教學實踐研究計畫」績優計畫評選結果日前公布，樹德科技大學會展行銷與活動管理系助理教授吳益任首次申請即脫穎而出，榮獲績優計畫殊榮，從提案總數到最終獲選的錄取率僅4.3%，競爭激烈，能在眾多成果中獲獎實屬不易。
教育部指出，113年度獲選的績優計畫充分反映教師在教學方法與課程設計上的高度適應性與創新性，此次全國共舉辦6場成果交流會議，吸引1,900餘位計畫主持人參與線上成果報告，最終僅180件計畫從眾多成果中脫穎而出，獲得績優肯定。
吳益任老師的研究計畫題目為：「混成式教學法提升簡報與溝通技巧自我學習成效之研究」，強調以學生為中心，採用混成式教學法中的翻轉式混成，結合數位學習與實體課程，將課堂教學事先放置於線上教學平台中，學生事先觀看影片並完成作業，在實體課堂中接收老師「任務」，在實體課程中針對作業與任務報告給予指導和評論，提高學生學習效益。
談及此次獲獎，吳益任老師表示，成果並非個人努力而已，過程中也受到校內資源與前輩經驗的幫助。校方過去舉辦多場教學實踐研究相關研習，他幾乎場場參與，蒐集並整理各項資料，從計畫提案、執行到成果報告皆反覆推演與修正。此外，他也特別感謝校內首位教學實踐研究績優計畫得主傅懷慧教授的指導與建議，讓計畫內容更為完整，「有前輩的經驗分享與指導，是能順利通過並獲獎的重要關鍵」。
本次績優計畫頒獎典禮已於6日在台北政治大學公企中心舉行，值得一提的是，吳益任老師同時也是今年高屏地區私立技專校院中唯一獲得此項績優獎的教師，展現樹德科技大學在教學創新與教學實踐研究上的成果與能量。
