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影/飆英語用戲劇聊科技 AI劇碼《機器人日記》反思人類五感/漾新聞

【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】中華藝術學校附設雙語小學一年一度的春季展演,日前在大東文化中心盛大展開,華藝附小一到六年級的同學全部登台演出,不僅舞蹈,展現肢體的美感;全程還以流利的英語進行戲劇的表演。值得一提的是,以《機器人日記》為主題,並以寓教於樂的方式,鼓勵小朋友們如何透過演出劇情來反思:如何讓冰冷的機器人也能懂得人類的五感,進而也能像人類一樣,有思想的、文化的溫度。

節目就在同學們賣力的演出下,活潑可愛、唱跳俱佳,精彩絕倫,讓到場觀賞的家長、來賓都讚不絕口,現場掌聲不斷!

全家人陪著寶貝孫女來表演,阿媽開心的說:「表演的很好,他們融合現代感與機器人,每個年級都有表演,每個班級也都有自己的主題,覺得很好、很棒。」談到孫女的表現,她說:「她今天特別有氣質,上台表演落落大方,很有自信,英文都講得很好。我覺得藝校培養出來的小孩很有自信、創意與藝術氣質,讓我們家長很安心、也很放心。」

也是三代同堂一起來看二年級雙胞胎的表演,媽媽說,今天他們表演真的很棒,很開心!「孩子們表演機器人融合人類五感與現代感,極具教育意涵與舞台魅力。」

主演第四幕的學生與第六幕的機器人角色,六年級男同學張盛如說:「機器人日記一劇將AI與課程融合,以此主題發想,跟以往每一年的演出劇情不一樣,以往是一整個劇情串聯,但這次是一幕一幕,最後再拼在一起,完成最終的結果,在演出中,我盡我所能的表現,我認為自己整體表現不錯。」

另一位也是演第四幕的學生與第六幕的機器人角色,六年級女同學說,「這次是最後一次的演出,因為我們已經六年級了,所以,爸爸媽媽都來看我表演。」她也強調,從小一演出到現在,「我的進步就是,以前對英語劇戲比較不懂得情感,也比較不會去表現,這一次想要融入自己的感情,讓自己表現更好,其實很有成就感。」(未完)

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