科學家登船陪航！國海院與臺法小帆手共探海洋、實作科學。〈圖／記者翻攝〉
【焦點時報／記者 蔡宗憲報導】
繼2020年「樂觀小帆手‧海洋臺灣夢」1,500公里環臺首航，以及2024年「攜手共創‧航向蔚藍」36校460位師生挑戰1,939公里跳島航行後，宜蘭縣蘇澳岳明國中小「2025攜手國際‧航向蔚藍」帆船跳島計畫於今（2025）年5月19日再度啟航，展開新一輪海上學習旅程。延續去年與國家海洋研究院（簡稱國海院）合作的良好經驗，岳明國中小今年再次邀請國海院於5月19日至24日指派四位研究人員隨船航行，與臺灣及法國學生一同展開實地教學，讓海洋教育真正從教室延伸至真實海域。
本次國海院執行三項海洋科學任務，結合理論與實作，並將成果轉化為科普知識。研究人員先於4月22日前往宜蘭烏石漁港，進行行前訓練與儀器操作測試：1.航行風險判別：運用國海院GoOcean海洋遊憩風險資訊平台結合岳明國中小的航行安全評估表，提供即時海氣象風險視覺化資訊，協助航行決策與安全判斷，同時開放家長與民眾即時追蹤帆船位置，提升透明度與安心感。2.海洋分層特性探索：與學生共同操作溫鹽深儀（CTD），於航行過程觀測臺灣從北到南的海洋溫鹽特性，以及淡水與海水交會處的溫鹽分層現象，深入了解海洋結構與水文變化。3.海洋漂流廢棄物調查：操作蝠魟網（MantaNet）執行塑膠微粒調查，探討海洋污染問題，引導學生從數據認識人類行為對環境的影響。
參與航行的多位學生分享：「謝謝你們讓我能深入體會海洋的知識，這是我第一次體驗駕駛大型帆船並進行各種科學調查」、「科學家的調查讓我們的航行與環境有更多連結，也讓我們更了解海洋」、「感謝國海院對這次活動的支持，期待未來有更多互動機會，讓孩子們與家長增進對海洋的認識，進而成為守護海洋的公民」。家長也表示：「孩子回家後不停分享科學家教導的知識，還主動表示要減少使用塑膠袋」、「這次真的學到許多平時接觸不到的海洋知識」。
岳明國中小黃建榮校長表示：「感謝海洋委員會及國家海洋研究院支持攜手國際的航行計畫，派出海洋科學家與臺法學生共同展開海上航行，不僅探索海洋、交流海洋文化，更能親身參與海洋科學調查工作，讓全世界成為教室」。
海洋委員會管碧玲主委表示：「這次安排國家海洋研究院四位研究員，攜帶近百萬元的科學儀器，隨船指導學生進行海洋探測，不僅強化海洋科學探索，更期望能培育更多海洋科技人才」。
國海院陳璋玲院長表示：「這是一場特別的海洋之旅，國海院派出的科學家與臺灣、法國的孩子們透過帆船航行連結彼此，乘風破浪，為知而航，以實際行動推動海洋教育」。
本次航行成果將於5月23日至25日在高雄駁二藝術特區「2025法國生活節在高雄」（攤位94號）展出，內容包含海象風險資訊、塑膠微粒調查成果、海水分層現象以及海洋廢棄物AI影像資料集平台，邀請大眾一同認識海洋、關心海洋。
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