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延續友好咖啡精神!日大學生、南勢國小攜手設計家徽 深化情誼

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桃園市立圖書館與南勢國小於今日共同主辦跨國交流活動。圖:桃市圖提供

桃園市立圖書館與南勢國小於今(22)日共同主辦跨國交流活動,邀請日本千葉商科大學師生參與。活動承襲311大地震後日本向台灣表達感謝的「友好咖啡」精神,以「生命故事分享」與「影音倡議」取代義賣交易形式,串起跨國友誼與地方創生,展現教育推廣與社區連結的新樣貌。

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活動承襲311大地震後日本向台灣表達感謝的「友好咖啡」精神,串起跨國友誼與地方創生。圖:桃市圖提供

桃市圖表示,活動上午在南勢國小舉行,安排「家族圖騰設計」與「手作豆腐」課程,讓孩子透過食農教育與文化創作深化土地與家庭連結。下午則移師桃園市立圖書館與GELEVEN PLAZA商圈,民眾可透過分享生命故事或錄製永續倡議短片,獲得特製「友好杯套」,象徵以「分享」取代「買賣」,延續「友好咖啡」的精神。

交流中也分享了感人的生命故事。來自日本千葉商科大學的學生鷺綾香,以〈家族與花火〉設計家徽,回憶自己年幼時在福島磐城市親歷311大地震與海嘯的驚恐。她表示,雖然那段記憶仍帶著恐懼,但因家人的陪伴才得以走過,家族就像煙火般支撐她的生命。她特別提到,在日本最艱難的時刻,台灣即時伸出援手,讓她心懷感激,並因此對台灣產生深厚情感。此次來台參與交流,她希望以自身經歷向台灣表達謝意,並親身體驗台灣的溫暖與親切。

南勢國小學生也分享了家族圖騰的創作。六年八班吳凱丞以「棒球連結的跨國情誼」為主題,圖騰融合三兄弟名字「陽陽」、「亮亮」、「星星」象徵人生舞台的光亮,棒球代表全家共同熱愛,袋鼠象徵澳洲公民身分,油桐花則寄託客家文化的根與韌性。在交流中,他與日本同學因都喜歡棒球而迅速熟絡,笑聲不斷,展現文化交流最真摯的溫度。他說,「圖騰不只是圖案,它讓我更了解自己,也讓我交到朋友。」

桃市圖館長施照輝表示,圖書館不只是知識殿堂,更要成為連結人心的平台;此次活動讓永續教育與社區文化深度融合。南勢國小校長許志豪則指出,孩子們跨越語言與文化藩籬,理解到永續其實是一種生活實踐。千葉商科大學敕使河原隆行則強調,「友好咖啡」象徵家的溫暖,而孩子們的圖騰創作正展現出家的意象與生命力量。

這段跨國交流緣起於2024年,當時千葉商科大學師生參訪桃市圖,雙方因環境永續議題建立情誼。今年更進一步結合南勢國小與社區,共同實踐「友好·分享·永續」理念。從一杯咖啡到一個故事,活動深化了台日友誼,也讓永續教育走進日常生活,雙方家族徽章設計轉印成杯套及環保袋,展品設計自即日起至9月22日止在桃市圖2樓藝廊展出,歡迎有興趣的民眾,一起來欣賞每一個徽章所代表的家族故事。

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