悉心扶持並肩同行－莊芸臻讓知識成為長者的力量以教育延伸生命溫度陪伴樂齡學員走出新方向

台灣社會正邁向高齡化，長者的生活不再只是休養與等待，而是尋找持續成長的契機。面對這樣的時代轉變，莊芸臻老師以多年教學與輔導經驗，投入樂齡教育領域，專注於打造一個兼具支持與信任的學習空間，陪伴長者在人生下半場依舊能學習、連結與被肯定。

課程多元實用　開啟長者生活新篇章

莊芸臻老師設計的課程範圍廣泛，從智慧科技操作、財務管理、健康促進，到情緒療癒與人際溝通，皆貼近長者日常所需。她強調課堂不只是學習知識，更是互動與理解的橋梁。透過豐富的討論與實作，學員能在安心的氛圍中重新建立自信，並從交流中獲得被理解的溫暖。

延伸陪伴服務　協助長者安心規劃未來

長年投入教學現場的莊芸臻老師發現，許多長輩在退休後面臨經濟與心理調適的雙重壓力。她主張教育應該不止於課堂，因此在課後延伸出更具實務性的輔導與諮詢，幫助長者理清財務規劃、生活安排，減少未來的不確定感。

她所推動的「長盈專案」，便是以專業方式協助長者描繪退休與養老藍圖的實踐計畫。該專案落實多年，已協助許多家庭建立穩健的生活節奏，也成為推動「樂齡自立」的重要示範，讓長者的人生下半場更加穩定、踏實。

心理安全為基礎　讓學習回歸自信與自在

在許多課程中，莊芸臻老師最重視的是「心理安全感」。她深知許多長者並非缺乏能力，而是害怕被笑、被比較。於是，她採取溫和引導與個別輔助的教學方式，讓每位學員都能以自己的節奏學習，鼓勵他們在沒有壓力的氛圍中勇於提問、主動嘗試，重新建立對自我的信任。

學習的力量　讓生活重新展開

莊芸臻老師看見，當學員重新找回學習的熱情，他們的生活也隨之改變。有人開始參與社區活動、有人恢復家庭互動，也有人成為分享者，鼓勵更多同齡朋友重新踏入學習。她認為，學習帶來的不只是知識，更是一種能量，讓人對生活產生新的希望與動力。

教育無終點　陪伴長者邁向更豐盈的人生

「教育的價值，不在於知識本身，而在於讓人願意繼續成長。」莊芸臻老師這樣說。她與團隊將持續深耕樂齡教育，推動更多兼具安全感與人情味的學習空間，讓長者能自在探索人生的下半場。
她期盼每位長者都能在學習中找到歸屬與信心，讓晚年不再只是靜止，而是一段不斷實現自我、散發光熱的旅程。