【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】在全球教育強調跨文化素養與雙語能力的今日，國立高雄師範大學8日上午於和平校區與《新一代兒童週報股份有限公司》簽署「高師大新一代雙語兒童週報」產學合作計畫。儀式現場溫馨而隆重，教育界與出版界攜手的畫面，象徵雙語閱讀推廣跨出新一步，也意味著在人口結構劇變的時代中，閱讀與文化的力量將以更貼近生活、更具溫度的方式陪伴下一代。
高師大校長王政彥指出，學校始終以「人文為底蘊、同理為根基」作為教育核心，期望透過此次合作，將大學的文化研究、語言學與文學敘事能量導入社會日常，使高教不再停留於象牙塔，而是透過週報內容的企劃、翻譯與撰寫，讓學生以專業服務社會，在實作過程中理解語言如何成為連結世界與在地文化的橋樑。
雙語週報鎖定中小學讀者，以「中文為主、英文為輔」呈現，內容涵蓋國際時事、人文故事、臺灣在地文化、教育議題等，由高師大師生共同參與企劃與撰稿。版面包含 STEAM 科普、文化解析、英語閱讀、小故事專欄、雙語新聞與學生互動區等多元設計，讓孩子能在親切語境中自然浸潤雙語，累積閱讀自信並形成語感，也為少子化環境下的教師提供可永續運用的雙語教學素材。
參與簽約的團隊成員包括文學院院長李翠玉、研發長鄭國明、英語學系主任楊乃女、加拿大籍教授柯博登及公關執行長鄂見智等人，多位師長共同見證產學合作的新頁。李翠玉表示，透過雙語週報，學術成果得以走出校園，與社會、家庭與年輕世代直接對話，讓知識更接地氣、更人性化，也彰顯高師大對人文教育的長期承諾。
新一代兒童週報代表指出，當前教育現場需要的不僅是教材，更是能陪伴孩子理解世界、連結生活的閱讀資源。此次合作讓週報具備更深厚的語言與文化底蘊，並透過大學專業團隊的加入，使內容兼具知識性、趣味性與教育性，期待成為推動雙語生活化的重要力量。
高師大表示，本次合作不僅是產學攜手的示範，更象徵語言教育走向生活場域，讓語言不再只是學科，而是探索世界、理解文化與培養思辨的工具。未來將持續深化與出版與教育單位的合作，推動文化保存、在地語言研究與跨文化交流，讓雙語閱讀成為照亮孩子學習旅程的日常風景。
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